温美玉刚刚走出英语组的教师办公室，就被人喊住了。
喊她的不是别人，是教高三文科两个班的语文老师，姓胡，是个大腹便便的中年男人。
“胡老师好，有事？”
温美玉怀里抱着一叠教学书籍，微笑的迎面而立。
“是这样，你要是有时间的话，我想和你聊一聊你们班高牧同学。”
胡老师的手里同样拿着一叠书本，因为是站在走廊上，所以就顺手把书本放在了栏杆上面， 一只手压着。
“高牧，他怎么了，又惹祸了？”
温美玉眉头轻轻一蹙，担忧的问道。
“哦，你不要紧张，他没有惹祸。”胡老师无奈的一笑，对于温美玉的反应也是很理解，高牧这样的差生给老师的第一反应肯定不是好事：“我主要是想和你说一下他最近上课的状态。”
“应该是从昨天，前天，大前天开始吧。高牧这个同学就好像换了一个人一样，上课的状态怎么说呢?可以用如饥似渴来形容吧。我接连观察了三天，从听课到笔记，再到举手提问发言，以及习题的练习等等，都是认真的不得了。特别是课后的作业，不但认真仔细，连写的字都端正进步了不少。”
“我今天是想和你求证一下，是不是你给他做了什么思想工作，让他改变了学习态度。”
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