仿佛可以一辈子走下去。
在学校里，有着贝利的指导，顾然识别基因图谱的能力与日俱增。她已经可以独立的看懂一些很简单的基因图谱，然后慢慢的把它们连接起来。
组成多姿多彩的基因星图。
基因星图——是顾然自己发明的，把顾铮教她的步伐和基因图谱结合在一起，把基因图谱上的每个点链接起来，组成瑰丽多彩的基因星图。
顾然觉得通过基因星图来磨练精神力只是很小的一部分功能，等她越来越强大一定会从中找出更加多的功能。
短短的一周再次过去，老师为了学前班的升学率，几乎把班级里的所有小孩子都推去参加那个才艺大赛。
只有顾然和贝利例外。
贝利依旧在研究她母亲留给她的作业，而顾然则是在锻炼自己的精神力。
因为，顾铮的生日——马上就要到了。
顾然和贝利的关系愈加的好，两人互留了通讯仪的地址，约好有时间可以去玩。
这与顾然的努力是分不开的，她知道贝利以后的成就，所以努力的和贝利搞好关系。
但是真正亲近之后，她发现贝利其实是一个很苦命的孩子，于是更加的心疼她。
在小朋友们焦急的等待录取结果之时，顾然和贝利悠闲的研究基因图谱。
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